Hitit Üniversitesi Kadın ve Aile Sorunları Araştırma ve Uygulama Merkezi (HÜKAM) tarafından, 2025 Aile Yılı kapsamında düzenlenen “Ulusal Kadın ve Aile Lisansüstü Öğrenci Sempozyumu” başladı. İki gün sürecek sempozyum, yüz yüze ve çevrim içi oturumlarla Türkiye’nin dört bir yanından lisansüstü öğrencileri akademik bir platformda buluşturdu.
Program kapsamında toplam 108 bildiri sunulacak. Bunların 60’ının yüz yüze, 48’inin ise çevrim içi oturumlarda ele alınacağı açıklandı. Sempozyum, kadın hakları, aile yapısının dönüşümü, toplumsal cinsiyet, sosyal politikalar, eğitim, sağlık, istihdam, kültür ve sanat gibi çok geniş bir yelpazede konuları gündeme taşıyor.
Açılışta konuşan Hitit Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dekanı Prof. Dr. İsmail Bulut, 2025’in Aile Yılı ilan edilmesiyle birlikte bu alanda çeşitli etkinlikler düzenlendiğini hatırlatarak, aile ve kadın konusunun üniversitenin temel çalışma alanları arasında yer aldığını söyledi. Bulut, lisansüstü öğrencilerin sempozyuma yoğun bildiri başvurusu yaptığını vurgulayarak,
“Bu sempozyumun Aile Yılı’na önemli bir katkı olmasını, ailenin günümüzde karşı karşıya olduğu sorunların çözümüne dair yeni bakış açıları sunmasını diliyorum.” dedi.
HÜKAM Merkez Müdür Yardımcısı Prof. Dr. Selen Özakar Akça, merkez olarak kadın ve aile çalışmalarında yeni perspektifler geliştiren genç araştırmacıları bir araya getirmeyi hedeflediklerini belirtti. Sempozyumda kadının toplumsal konumu, aile yapısının dönüşümü, sosyal politikalar, eğitim ve istihdam gibi başlıkların ele alınacağını kaydetti.
HÜKAM Merkez Müdür Yardımcısı Doç. Dr. Menekşe Şahin ise aile ve kadın konusunun sosyolojiden hukuka, eğitimden sağlığa, psikolojiden siyasete uzanan disiplinler arası niteliğine dikkat çekerek,
“Bu sempozyumu değerli kılan en önemli unsur, lisansüstü öğrencilerimizin özgün araştırmalarını aynı çatı altında buluşturmasıdır.” ifadelerini kullandı.
Sempozyumun açılış programına protokol üyeleri, kurum temsilcileri, akademisyenler ve çok sayıda katılımcı iştirak etti. İki gün boyunca sunulacak bildirilerin hem akademik literatüre hem de ilgili kurumların politika süreçlerine katkı sağlaması hedefleniyor.
