Çankırı Karatekin Üniversitesinde (ÇAKÜ), araştırmacıların ulusal destek programlarından daha etkin yararlanabilmesi ve nitelikli projeler hazırlayabilmesi amacıyla TÜBİTAK 1005 Projeleri Hazırlama Eğitimi başladı. TÜBİTAK 2237-A Bilimsel Eğitim Etkinliklerini Destekleme Programı kapsamında düzenlenen eğitim, farklı üniversite ve kurumlardan akademisyen ve araştırmacıları Çankırı’da bir araya getirdi.
7 Ekim 2026 tarihinde ÇAKÜ Merkezi Yemekhane Yaren Salonu’nda başlayan programa ÇAKÜ Rektörü Prof. Dr. Mevlüt Karataş, Rektör Yardımcıları Prof. Dr. M. Nuri Öner ve Prof. Dr. İbrahim Bozkurt, üniversite yöneticileri, akademisyenler ve farklı kurumlardan temsilciler katıldı.
Toplam 26 saat olarak planlanan ve üç gün sürecek eğitim kapsamında katılımcılara TÜBİTAK 1005 programına yönelik proje hazırlama süreçleri hakkında kapsamlı bilgiler aktarılacak. Programda bilimsel yaklaşım, proje yönetimi, bütçe ve risk yönetimi, bilimsel değerlendirme süreçleri ile ara ve sonuç raporlarının hazırlanması gibi başlıklar ele alınacak.
Eğitimin uygulamalı bölümlerinde ise katılımcılar gruplara ayrılarak proje yazma çalışmaları gerçekleştirecek. Böylece araştırmacıların yalnızca teorik bilgi edinmesi değil, proje fikirlerini uygulama süreci içerisinde geliştirmeleri hedefleniyor.
“Amaç, proje fikrini doğru kurgulamak”
Programın açılış konuşmasını gerçekleştiren etkinlik koordinatörü ve ÇAKÜ Fen Fakültesi öğretim üyesi Doç. Dr. Melike Bilgi Kamaç, eğitimin yalnızca teknik proje yazımından ibaret olmadığını belirtti.
İyi bir projenin sadece iyi yazılmış olmasının yeterli olmadığını vurgulayan Kamaç, başarılı bir çalışmanın öncelikle doğru problemi ortaya koyması, özgün bir yaklaşım geliştirmesi, yönteminin sağlam olması ve uygulanabilir sonuçlar ortaya koyması gerektiğine dikkat çekti.
Kamaç, eğitim sürecinde katılımcıların aktif şekilde yer alacağını belirterek proje fikirlerinin tartışılacağını, geliştirileceğini ve uygulamalı çalışmalarla somutlaştırılacağını ifade etti.
Programın farklı alanlardan araştırmacıları bir araya getirmesinin yeni bilimsel iş birlikleri açısından da önemli bir fırsat sunduğunu belirten Kamaç, eğitimin verimli geçmesi temennisinde bulundu.
ÇAKÜ’de proje kültürüne vurgu
Açılış programında ÇAKÜ TEKNOKENT ve Teknoloji Transfer Ofisi Genel Müdürü Doç. Dr. Hüseyin Gökçe, ÇAKÜ Proje Destek Ofisi Koordinatörü Prof. Dr. Ülkü Nihan Tavşan Yazganoğlu, ÇAKÜ Bölgesel Kalkınma ve İhtisaslaşma Koordinatörü Prof. Dr. Tamer Keçeli ve Fen Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Faruk Karaaslan da değerlendirmelerde bulundu.
Konuşmalarda üniversitelerde proje kültürünün geliştirilmesinin, akademik üretimin artırılmasının ve araştırmacıların TÜBİTAK başta olmak üzere ulusal destek programlarından daha etkin şekilde yararlanmasının önemi üzerinde duruldu.
Rektör Karataş: “Bu tür eğitimlere gerçekten ihtiyaç var”
ÇAKÜ Rektörü Prof. Dr. Mevlüt Karataş ise programın açılışında yaptığı konuşmada, TÜBİTAK destekli bir eğitim programına ev sahipliği yapmaktan duyduğu memnuniyeti dile getirdi.
Programa 75 başvuru yapıldığını, kontenjan nedeniyle yaklaşık 45 katılımcının kabul edildiğini belirten Karataş, yoğun başvurunun proje hazırlama ve bilimsel çalışmalarını destek programlarıyla buluşturma konusunda ciddi bir ihtiyaç bulunduğunu gösterdiğini söyledi.
Proje temelli bilim ve üretim anlayışının günümüzde giderek daha önemli hale geldiğini ifade eden Karataş, akademik birikimin üniversitelerin, kamu kurumlarının ve devlet desteklerinin imkânlarıyla bir araya getirilerek somut çıktılara dönüştürülmesinin önemine dikkat çekti.
Çankırı’nın köklü bir eğitim ve bilim geleneğine sahip olduğunu da belirten Karataş, 1235 yılında kurulan Dârüşşifa ve 1242 yılında kurulan Dârülhadis gibi tarihî kurumların şehirdeki bilim ve eğitim kültürünün geçmişini ortaya koyduğunu ifade etti.
ÇAKÜ’nün TEKNOFEST başarısına dikkat çekti
Rektör Karataş, konuşmasında ÇAKÜ öğrencilerinin TEKNOFEST 2026 kapsamında elde ettiği başarılara da değindi.
Şanlıurfa’da gerçekleştirilen TEKNOFEST 2026’da ÇAKÜ öğrencilerinin Akıllı Fabrika Sistemleri Programlama Kategorisi’nde Türkiye birinciliği ve ikinciliği elde ettiğini hatırlatan Karataş, bu başarının üniversitenin öğrencileri ve akademisyenleriyle birlikte sahip olduğu bilimsel ve teknolojik potansiyelin göstergelerinden biri olduğunu söyledi.
Başarıda emeği bulunan öğrencileri ve akademisyenleri tebrik eden Karataş, üniversiteler arasındaki rekabetin bilimsel başarıların gelişmesine katkı sağlayabileceğini belirtti.
“Yeni iş birliklerinin temeli atılsın”
TÜBİTAK 1005 eğitimine katılan araştırmacılara programı yalnızca teorik bilgilerin aktarıldığı bir süreç olarak görmemeleri çağrısında bulunan Karataş, katılımcıların birbirleriyle iletişim kurmalarının ve proje fikirlerini paylaşmalarının önemine vurgu yaptı.
Karataş, üç günlük eğitimin sonunda yeni proje ortaklıklarının ve üniversiteler arası iş birliklerinin temellerinin atılmasını temenni ederek, program kapsamında kurulacak iletişimlerin ilerleyen süreçte ortak bilimsel çalışmalara dönüşmesini istedi.
ÇAKÜ’de başlayan TÜBİTAK 1005 Projeleri Hazırlama Eğitimi, teorik anlatımların yanı sıra uygulamalı proje çalışmalarıyla devam edecek. Programın, katılımcıların proje hazırlama kapasitelerini geliştirmesi ve farklı kurumlar arasında yeni akademik iş birliklerinin oluşmasına katkı sunması hedefleniyor.
