Çalıştayın ilk gününde; Aile ve Sosyal Hizmetler Bakan Yardımcısı Sevim Sayım Madak, Çankırı Karatekin Üniversitesi Rektörü Mevlüt Karataş, farklı üniversitelerden rektörler, akademisyenler ve kamu kurum temsilcileri bir araya geldi. Oturumlarda aile yapısının güçlendirilmesi, sağlıklı nesillerin yetiştirilmesi ve toplumsal refahın artırılması konuları ele alındı.

Program kapsamında düzenlenen panelde, “Kırılgan Grupların Ailelerinde Bakım Yükü ve Sosyal Destek” başlığı altında yaşlı, engelli ve kronik hastalığı bulunan bireylerin ailelerine etkileri çok boyutlu şekilde değerlendirildi. Uzmanlar, sosyal destek mekanizmalarının güçlendirilmesi gerektiğine dikkat çekti.

İkinci gün gerçekleştirilen masa müzakerelerinde ise farklı disiplinlerden akademisyenler ve saha temsilcileri bir araya gelerek çözüm odaklı öneriler geliştirdi. Çalışmalar sonucunda aile politikalarına yönelik stratejik başlıklar ortaya konuldu.

Çalıştayın kapanış programı, Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanı Mahinur Özdemir Göktaş’ın katılımıyla gerçekleştirildi. Kapanışta elde edilen bulgular değerlendirilerek, politika geliştirme süreçlerine katkı sunacak önemli çıktılar paylaşıldı.

Çankırı Karatekin Üniversitesi tarafından yapılan değerlendirmede, akademik iş birlikleriyle toplumsal fayda üretmeye yönelik çalışmaların devam edeceği vurgulandı.

13 Nisan 2026 tarihinde Nevzat Ayaz Sosyal Bilimler Lisesi’nin Z-Kütüphanesi’nde gerçekleştirilen toplantıya, Talim ve Terbiye Kurulu İdari ve Mali İşler Daire Başkanı Ekrem Koz, İl Millî Eğitim Müdürü Ayhan Işık, İl Millî Eğitim Müdür Yardımcısı Arif Kırkpınar, Şube Müdürü Recep Aydınçakır, okul müdürleri, öğretmenler ve öğrenciler katıldı.

Toplantıda konuşan Ekrem Koz, kütüphanelerin eğitim sistemindeki önemine dikkat çekerek, kütüphane kaynaklarının etkin kullanımının öğrencilerin akademik başarısına doğrudan katkı sağladığını ifade etti. Ayrıca, okuma kültürünün yaygınlaştırılmasına yönelik yürütülen çalışmalar hakkında katılımcılara bilgi verildi.

Programda söz alan öğretmenler ve öğrenciler de sahadaki uygulamalara ilişkin görüş ve önerilerini paylaşarak sürece katkı sundu. Özellikle kütüphanecilik kulübü öğrencilerinin önerileri toplantının önemli başlıkları arasında yer aldı.

Eğitimde kaliteyi artırmaya yönelik yapılan toplantının, okul kütüphanelerinin daha verimli kullanılması ve öğrencilerin akademik gelişimine katkı sunması hedefleniyor. Program, katılımcıların görüşlerinin alınmasının ardından sona erdi.

Tarihi yerinde görerek öğrenmeyi amaçlayan program çerçevesinde 15 öğrenci, 3 gün süren gezi boyunca Çanakkale’nin önemli tarihi ve kültürel noktalarını ziyaret etti.

Program kapsamında Kilitbahir Kalesi, Namazgah Tabyası, Seyit Onbaşı Anıtı, Şahindere ve Soğanlıdere Şehitlikleri, Çanakkale Şehitler Abidesi, Çanakkale Destanı Tanıtım Merkezi, Siper 1915, Hilali Ahmer Hastanesi, 57. Alay Şehitliği, Conkbayır, Aynalı Çarşı, Çimenlik Kalesi ve Deniz Müzesi gibi birçok tarihi alan gezildi.

Öğrenciler, ziyaretler sırasında Çanakkale Savaşı’nın yaşandığı alanları yerinde görerek dönemin ruhunu daha yakından hissetme imkânı buldu. Programın, gençlerin milli birlik ve beraberlik bilincinin güçlenmesine katkı sağladığı ifade edildi.

Gezi sayesinde öğrencilerin tarih bilincinin pekiştiği ve Çanakkale ruhunu daha derin bir şekilde kavradıkları belirtildi.

Okul yönetimi, organizasyonda emeği geçen Çankırı Gençlik ve Spor İl Müdürlüğü’ne teşekkür etti.

Yarışmada Hukuk Fakültesi öğrencilerinden Gözde Yılmaz, Elifnaz Demir, Berna Ölmez ve Gülşah Azra Pekuz’dan oluşan takım, kurgusal tahkim yargılaması sürecinde sergiledikleri performansla rakiplerini geride bırakarak birincilik elde etti. Öğrenciler, dava simülasyonu boyunca hem hukuki bilgi birikimleri hem de savunma becerileriyle jüri üyelerinden tam not aldı.

Etkinlikte bireysel başarı da dikkat çekti. Takım üyelerinden Berna Ölmez, gösterdiği etkili sunum ve savunma performansıyla “En İyi Konuşmacı” ödülüne layık görüldü. Bu başarı, hem takım performansını hem de bireysel yetkinliği ön plana çıkardı.

Kurgusal tahkim yargılaması formatında gerçekleştirilen yarışmada öğrenciler, gerçek bir dava sürecini andıran oturumlarda iddia ve savunma makamlarını temsil ederek teorik bilgilerini uygulama becerisiyle birleştirdi.

Matematiğin ve bilimin öncülerinden Ali Kuşçu’nun adını taşıyan organizasyon, öğrencilerin matematiğe olan ilgisini artırmak ve analitik düşünme becerilerini geliştirmek amacıyla düzenlendi.

Yoğun katılımın olduğu olimpiyatlarda öğrenciler büyük bir heyecanla soruları yanıtlarken, veliler de çocuklarına destek olmak için programda yer aldı. Sınav sürecinde öğrencilerin motivasyonu dikkat çekerken, organizasyonun düzenli ve planlı şekilde ilerlediği görüldü.

Programa İl Milli Eğitim Müdür Yardımcısı Arif Kırkpınar da katıldı. Kırkpınar, velilere hitaben yaptığı konuşmada eğitimin önemine vurgu yaparak bu tür etkinliklerin öğrencilerin akademik gelişimine önemli katkılar sunduğunu ifade etti.

Alanında uzman ekipler tarafından hazırlanan sorularla gerçekleştirilen olimpiyat, öğrencilerin problem çözme becerilerini ortaya koymalarına imkân sağladı. Katılımcılar tarafından ilgiyle takip edilen organizasyon, genel anlamda olumlu geri dönüş aldı.

Yarışmanın sonuçlarının çarşamba günü açıklanacağı ve okulun resmi internet sitesi üzerinden duyurulacağı bildirildi.

Okul yönetimi, eğitim kalitesini artırmaya yönelik benzer etkinliklerin devam edeceğini belirterek, matematiğe ilgi duyan öğrencilerin desteklenmeye devam edeceğini ifade etti.

Büyük ilgi gören etkinliğe Çankırı İl Milli Eğitim Müdürü Ayhan Işık, İl Milli Eğitim Müdür Yardımcısı İlker Kendir, okul yöneticileri, öğretmenler ve öğrenciler katıldı.

Fuar kapsamında öğrenciler tarafından hazırlanan projeler ziyaretçilere sunularak bilimsel çalışmalar sergilendi. Özel eğitim öğrencilerinin aktif katılımıyla gerçekleştirilen etkinlikte, öğrencilerin ortaya koyduğu çalışmalar katılımcılardan tam not aldı.

Projeler, öğrencilerin bilimsel düşünme becerilerini geliştirmelerine katkı sağlarken aynı zamanda özgüven kazanmalarına da imkân sundu. Ziyaretçiler, öğrencilerin büyük emek ve özveriyle hazırladığı projeleri tek tek inceleyerek çalışmalar hakkında bilgi aldı.

Etkinlikte, eğitimde fırsat eşitliğinin önemine dikkat çekilirken, bu tür organizasyonların öğrencilerin hem akademik hem de sosyal gelişimlerine önemli katkılar sağladığı vurgulandı.

Katılımcılar, özel eğitim öğrencilerinin sergilediği performansın takdire şayan olduğunu ifade ederek emeği geçen öğretmen ve yöneticilere teşekkür etti.

Yürütülen program çerçevesinde Yapraklı Çok Programlı Anadolu Lisesi öğrencileri Çekya’nın Prag kentinde sağlık hizmetleri alanında çalışmalarını sürdürürken, Gazi Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi öğrencileri Romanya’nın başkenti Bükreş’te mesleki becerilerini geliştirme imkânı buluyor. Kurşunlu Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi öğrencileri İspanya’da endüstriyel otomasyon alanında eğitim alırken, Şehit Mehmet Ata Tarım Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi öğrencileri yine İspanya’da hayvancılık alanında sektörel uygulamaları yerinde gözlemliyor.

Programın temel hedefleri arasında öğrencilerin mesleki yeterliliklerinin artırılması, farklı ülkelerdeki çalışma disiplinlerinin tanınması, yabancı dil becerilerinin geliştirilmesi ve uluslararası iş kültürüne uyum sağlanması yer alıyor. Bu kapsamda öğrencilerin hem teorik bilgilerini pekiştirmesi hem de uygulamalı deneyim kazanması amaçlanıyor.

Çankırı İl Millî Eğitim Müdürlüğü yetkilileri, mesleki eğitim alanında yürütülen bu tür uluslararası projelerin öğrencilerin bireysel gelişimlerine önemli katkı sunduğunu ve aynı zamanda ülkenin nitelikli iş gücü ihtiyacına destek sağladığını belirtiyor.

Öte yandan, programların önümüzdeki dönemlerde daha da genişletilerek devam ettirilmesinin planlandığı ifade edilirken, Çankırı’dan Avrupa’ya uzanan mesleki eğitim köprüsünün her geçen gün daha da güçlendiği vurgulanıyor.

Etkinliğe, İl Milli Eğitim Müdürü Ayhan Işık ve İl Milli Eğitim Müdür Yardımcısı İlker Kendir’in yanı sıra okul yöneticileri, öğretmenler ve öğrenciler katıldı. Fuar kapsamında özel eğitim öğrencileri tarafından hazırlanan projeler ziyaretçilere sunuldu. Öğrencilerin bireysel çabalarıyla ortaya koyduğu çalışmalar, bilimsel üretimin somut örnekleri olarak sergilendi.

Fuar boyunca katılımcılar, öğrencilerin hazırladığı projeleri yakından inceleme fırsatı buldu. Projeler hakkında bilgi alan ziyaretçiler, öğrencilerin gösterdiği emek ve özveriye dikkat çekti. Etkinlik, özel eğitim öğrencilerinin bilimsel süreçlere aktif katılım sağlaması açısından önemli bir örnek oluşturdu.

Düzenlenen bilim fuarı, öğrencilerin yalnızca akademik gelişimlerine değil, aynı zamanda özgüven kazanmalarına ve sosyal becerilerinin güçlenmesine de katkı sundu. Eğitimde fırsat eşitliğini destekleyen bu tür organizasyonların, öğrencilerin çok yönlü gelişiminde önemli rol oynadığı vurgulandı.

Yetkililer, benzer etkinliklerin artırılmasının öğrencilerin bilimsel düşünme becerilerini geliştirmede etkili olduğunu belirterek, eğitim alanında bu tür çalışmaların sürdürüleceğini ifade etti.

Çankırı Karatekin Üniversitesi, 12’ncisi düzenlenen ArtAnkara Uluslararası Çağdaş Sanat Fuarı’nda Sanat, Tasarım ve Mimarlık Fakültesi tarafından yürütülen ekolojik sanat projesiyle yer aldı.

Fakülte öğretim üyesi Doç. Dr. Dilek Öcalan’ın “sıfır atık” vizyonu çerçevesinde yürüttüğü proje kapsamında, Eko-Art Geri Dönüşüm Topluluğu üyeleri ve öğrenciler tarafından atık malzemelerden üretilen heykeller fuarda sergilendi. Kâğıt, plastik ve poşet atıklarının kullanıldığı eserler, ziyaretçilerden ilgi gördü.

Proje kapsamında hazırlanan çalışmalar, tüketim toplumunun geçiciliğine dikkat çeken sanatsal bir yaklaşım ortaya koydu. Eserlerin, sanatın sürdürülebilir bir gelecek inşa etmedeki rolünü vurguladığı ifade edildi.

Fuar alanında değerlendirmelerde bulunan Doç. Dr. Dilek Öcalan, ArtAnkara katılımının öğrenciler açısından önemli bir deneyim olduğunu belirterek, uluslararası platformda atığın sanatla ilişkisini göstermenin değerli olduğunu ifade etti.

Öcalan ayrıca sergilenen eserlerin yalnızca birer heykel değil, aynı zamanda ekolojik farkındalık taşıyan çalışmalar olduğunu dile getirdi.

Topluluk tarafından hazırlanan 22 özgün eser, fuar boyunca sanatseverlerin beğenisine sunuldu. Yerli ve yabancı küratörler, koleksiyonerler ve sanatçılar tarafından ziyaret edilen stant, üniversitenin sanatsal ve akademik çalışmalarını uluslararası düzeyde tanıtma imkânı sundu.

Dr. Sinan Tartar’ın konuşmacı olarak katıldığı programa öğretmenler, öğrenciler ve okul yöneticileri yoğun ilgi gösterdi.

Söyleşide, doğa, müze ve bilim merkezleri gibi okul dışı öğrenme ortamlarının eğitim süreçlerine katkıları ele alındı. Bu ortamların öğrencilerin akademik başarılarının yanı sıra merak, eleştirel düşünme ve problem çözme becerilerini geliştirdiği vurgulandı.

Etkileşimli şekilde gerçekleşen programda öğrenciler merak ettikleri soruları yöneltme fırsatı bulurken, öğretmenler de deneyimlerini paylaşarak sürece katkı sağladı.

Program sonunda Dr. Sinan Tartar’a katkılarından dolayı teşekkür belgesi takdim edildi.

Çankırı İl Millî Eğitim Müdürlüğü koordinasyonunda yürütülen ve Türkiye Ulusal Ajansı tarafından desteklenen Mesleki Eğitim Akreditasyonu kapsamında Çankırılı öğrenciler Avrupa’da staj yapma imkânı elde etti.

2025-1-TR01-KA121-VET-000330555 referans numaralı proje çerçevesinde İspanya’nın Cordoba kentinde gerçekleştirilecek programa 10 öğrenci ve 2 öğretmen katılacak. Program kapsamında Kurşunlu Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi’nden Endüstriyel Otomasyon alanında 5 öğrenci ile Şehit Mehmet Ata Tarım Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi’nden Hayvancılık alanında 5 öğrenci, alanlarında uygulamalı eğitim alma fırsatı bulacak.

Program öncesinde düzenlenen bilgilendirme toplantısında Ar-Ge Proje Uzmanları Duygu Hanlı ve Eda Coşgun, öğrencilere süreç hakkında detaylı bilgi verdi. Toplantıda öğrencilere hareketlilik süreci, uyulması gereken kurallar ve uluslararası deneyimden en verimli şekilde yararlanma yöntemleri aktarıldı.

İl Millî Eğitim Müdür Yardımcısı İlker Kendir ise öğrencilere hitaben yaptığı konuşmada, “Bu program mesleki becerilerinizi geliştirmek ve farklı kültürleri tanıyarak deneyim kazanmanız için önemli bir fırsattır. Katılacağınız bu staj süreci eğitim hayatınıza yeni ufuklar açacaktır” ifadelerini kullandı.

Proje kapsamında öğrencilerin tüm giderlerinin proje bütçesinden karşılandığı, rehber öğretmenlerin ise sürecin etkin şekilde yürütülmesine katkı sağlayacağı belirtildi. Programla öğrencilerin mesleki yeterliliklerinin artırılması ve uluslararası deneyim kazanmaları hedefleniyor.

Sergide, öğrencilerin milli ve manevi değerleri yansıtan çalışmaları sergilendi. Gelincik temalı eserler, mektuplar ve Çanakkale ruhunu anlatan çeşitli çalışmalar ziyaretçilerin beğenisine sunuldu. Öğrencilerin hazırladığı ürünler, ortaya koydukları emekle dikkat çekti.

Programa katılan Çankırı İl Millî Eğitim Müdürü Ayhan Işık, sergiyi gezerek öğrencilerin çalışmalarını inceledi. Serginin hazırlanmasında emeği geçen öğretmen ve öğrencilere teşekkür eden Işık, bu tür etkinliklerin çocukların gelişimi açısından önemli olduğunu ifade etti.

Okul yönetimi ve öğretmenler tarafından hazırlanan serginin, öğrencilere milli bilinç kazandırmayı amaçladığı belirtildi. Etkinlik kapsamında sergiyi ziyaret edenler, öğrencilerin çalışmalarını yakından inceleme fırsatı buldu.

Keloğlan Anaokulu’nda açılan serginin belirli bir süre ziyaretçilere açık olacağı öğrenildi.

Türkiye Ulusal Ajansı tarafından desteklenen program çerçevesinde öğrenciler, 19 Nisan – 9 Mayıs tarihleri arasında Almanya’da staj yapacak. Programa 2 öğretmen de eşlik edecek.

Söz konusu staj programı ile öğrencilerin, Avrupa’nın gelişmiş otomotiv sektöründe mesleki becerilerini geliştirmeleri ve farklı bir iş kültürünü yakından tanımaları hedefleniyor. Programın aynı zamanda öğrencilerin teknik yeterliliklerinin yanı sıra yabancı dil ve kültürel etkileşim becerilerine de katkı sağlaması bekleniyor.

Program öncesinde düzenlenen bilgilendirme toplantısında Ar-Ge Proje Uzmanı Eda Coşgun tarafından öğrencilere süreç hakkında detaylı bilgiler verildi. Toplantıda, uluslararası hareketlilik kuralları, staj sürecinde dikkat edilmesi gereken hususlar ve programın kazanımları ele alındı.

Toplantıda konuşan İl Millî Eğitim Müdür Yardımcısı İlker Kendir, uluslararası projelerin mesleki eğitimin gelişimi açısından önemli olduğuna dikkat çekerek, bu tür çalışmaların öğrencilerin küresel ölçekte donanımlı bireyler olarak yetişmesine katkı sunduğunu ifade etti.

Gerçekleştirilecek staj programının, öğrencilerin mesleki gelişimlerine önemli katkılar sağlaması ve uluslararası deneyim kazanmalarına imkan tanıması hedefleniyor.

Ayhan Işık başkanlığında düzenlenen toplantıya kurum personeli geniş katılım sağladı. Toplantıda, mevcut çalışmaların durumu değerlendirilirken, hizmet kalitesinin artırılmasına yönelik görüş ve öneriler paylaşıldı.

Toplantı kapsamında, eğitim alanında yürütülen faaliyetlerin daha etkin ve verimli hale getirilmesi için yapılabilecek çalışmalar üzerinde duruldu. Katılımcılar, sahada karşılaşılan durumlara ilişkin değerlendirmelerde bulunarak çözüm önerilerini dile getirdi.

İl Millî Eğitim Müdürü Ayhan Işık, toplantıda yaptığı konuşmada, kurum çalışmalarına katkı sunan tüm personele teşekkür ederek, ekip ruhu ve iş birliğinin önemine dikkat çekti. Eğitim hizmetlerinin niteliğinin artırılmasında ortak aklın ve koordinasyonun büyük rol oynadığını ifade etti.

Karşılıklı fikir alışverişiyle devam eden toplantının, kurum içi iletişimi güçlendirdiği ve mevcut çalışmaların geliştirilmesine katkı sağladığı belirtildi.

Verimli ve samimi bir atmosferde tamamlanan toplantının ardından, önümüzdeki süreçte planlanan çalışmaların titizlikle sürdürüleceği ifade edildi.

Programa Çankırı Belediye Başkanı İsmail Hakkı Esen ve İl Milli Eğitim Müdürü Ayhan Işık de katıldı. Etkinlikte otizme dikkat çekilerek farkındalığın artırılmasının önemi vurgulandı.

Program kapsamında öğrenciler sahne performansları sergilerken, canlı müzik etkinlikleri de programa renk kattı. Öğrenciler ayrıca waffle yapımı ve çeşitli oyun etkinliklerinde aktif olarak yer aldı. Gün boyunca gerçekleştirilen sanat atölyesi sergisi ise katılımcıların beğenisini topladı.

Etkinlikte, öğrencilerin sosyal uyumunu destekleyen aktiviteler ve eğlenceli anlar dikkat çekti. Farkındalık, dayanışma ve mutluluğun bir arada olduğu programda katılımcılar keyifli anlar yaşadı.

Programın sonunda, organizasyona katkı sunan Karatekin Üniversitesi, Çankırı Belediyesi ve Lavinia Waffle yetkililerine teşekkür edildi.

Ziyaret sırasında Vali Çakırtaş’a İl Millî Eğitim Müdürü Ayhan Işık da eşlik etti. Okul yönetimi ve öğretmenler tarafından karşılanan heyet, eğitim süreci ve yürütülen faaliyetler hakkında bilgi aldı.

Sınıfları gezen Çakırtaş, öğrencilerle sohbet ederek eğitim hayatlarına ilişkin taleplerini ve beklentilerini dinledi. Öğretmenlerle de bir araya gelen Vali Çakırtaş, eğitim kalitesinin artırılmasına yönelik yürütülen çalışmalar hakkında görüş alışverişinde bulundu.

Okulun fiziki imkânlarını ve eğitim altyapısını da inceleyen Çakırtaş, eğitim ortamlarının geliştirilmesinin önemine dikkat çekti.

Ziyaret kapsamında Atatürk İlkokulu bünyesinde yer alan Çankırı İl Halk Kütüphanesi de incelendi. Burada yürütülen çalışmalar hakkında bilgi alan Çakırtaş, öğrencilerin kitapla buluşmasının ve okuma alışkanlığının geliştirilmesinin eğitim sürecine önemli katkı sağladığını ifade etti.

Program, eğitim ve kültürel faaliyetlerin güçlendirilmesine yönelik değerlendirmelerin ardından sona erdi.

Turnuvada öğrenciler; Pentago, Abluka, Mangala, Küre ve Kulami oyunlarında il birinciliği için mücadele etti. Final müsabakalarının ardından dereceye giren öğrenciler için ödül töreni düzenlendi.

Yapılan müsabakalar sonucunda Pentago kategorisinde Şabanözü Şehit Murat Somuncu Ortaokulu öğrencisi Eray Usta birinci olurken, İsmet İnönü Ortaokulu’ndan Murathan İncekara ikinci, Yunus Emre Ortaokulu’ndan Rıdvan Kayra Fındık üçüncü oldu.

Abluka kategorisinde Hacı Murad-ı Veli İmam Hatip Ortaokulu öğrencisi Berat Çelik birinci olurken, Atatürk Ortaokulu’ndan Berat Ceylan ikinci, Mehmetçik Ortaokulu’ndan Mehmet Furkan Orak üçüncü sırada yer aldı.

Mangala kategorisinde Muazzez Ser-Ved Amaratoğlu Ortaokulu öğrencisi Eylül Nida Şentürk birinci olurken, Hacı Murad-ı Veli İmam Hatip Ortaokulu’ndan Burak Çelik ikinci, Şabanözü Şehit Murat Somuncu Ortaokulu’ndan Mehmet Efe Kaya üçüncü oldu.

Küre kategorisinde Hacı Murad-ı Veli İmam Hatip Ortaokulu öğrencisi Barış Çelik birinci olurken, Şabanözü Şehit Murat Somuncu Ortaokulu’ndan Eymen Gürbüz ikinci, Atatürk Ortaokulu’ndan Mehran Hasanzade üçüncü sırayı aldı.

Kulami kategorisinde ise Mehmetçik Ortaokulu öğrencisi Yusuf Yiğit Yüksel birinci olurken, Muazzez Ser-Ved Amaratoğlu Ortaokulu’ndan Buğlem Akyıldız ikinci, Hacı Murad-ı Veli İmam Hatip Ortaokulu’ndan Mustafa Yusuf Satılmış üçüncü oldu.

Öğrencilerin sosyal ve bilişsel gelişimine katkı sunan organizasyonda emeği geçen koordinatörler, hakemler ve ev sahibi okullara teşekkür edildi. Turnuvanın, öğrenciler arasında stratejik düşünme ve problem çözme becerilerini geliştirmeye yönelik önemli bir katkı sunduğu değerlendirildi.

Çankırı genelindeki 4. sınıf öğrencilerine yönelik planlanan olimpiyat, tek oturum şeklinde gerçekleştirilecek. Yarışmada öğrencilerin temel matematik bilgileri ile problem çözme yetenekleri ölçülecek. Organizasyonun, öğrencilerin akademik gelişimlerine katkı sunmasının yanı sıra rekabet ortamında kendilerini test etmelerine de imkan sağlaması bekleniyor.

Başvuruların 9 Nisan 2026 tarihine kadar devam edeceği bildirildi. Sınav ise 11 Nisan 2026 Cumartesi günü saat 11.00’de, Hacı Murad-ı Veli İmam Hatip Ortaokulu’nda yapılacak. Yetkililer, başvuruların okulun resmi internet sitesi üzerinden alınacağını belirtti.

Yarışmada dereceye giren öğrenciler için çeşitli ödüller de hazırlandı. Buna göre birinciye 5 bin TL, ikinciye 3 bin TL ve üçüncüye 2 bin TL ödül verilecek. Ayrıca ilk 25’e giren öğrencilere de mansiyon ödülleri sunulacak.

Sınav sonuçlarının, değerlendirme sürecinin ardından okulun resmi web sitesi üzerinden ilan edileceği ve düzenlenecek ödül töreniyle kazananların kamuoyuna duyurulacağı ifade edildi.

Eğitim camiasında dikkat çeken organizasyonlardan biri olarak öne çıkan matematik olimpiyatının, öğrenciler arasında motivasyonu artırması ve matematik dersine olan ilgiyi güçlendirmesi bekleniyor.

Doç. Dr. Pelin Şahin Körmeçli’nin sunumuyla gerçekleştirilen söyleşide, öğrencilere bitkilerin dünyası interaktif bir şekilde anlatıldı. Etkinlikte yalnızca teorik bilgilerle sınırlı kalınmayarak, öğrencilerin aktif katılım sağladığı uygulamalara da yer verildi.

Konferans salonunda sergilenen bitki herbaryumları ve çizimler öğrenciler tarafından ilgiyle incelendi. Program kapsamında öğrenciler, saksılara bitki dikerek uygulamalı bir deneyim yaşadı ve doğayla doğrudan temas kurma imkânı buldu.

Etkinlik sonunda öğrencilerin hem yeni bilgiler edindiği hem de doğayla etkileşim kurarak farklı bir öğrenme süreci deneyimlediği gözlemlendi.

Programın gerçekleştirilmesine katkı sunan akademisyenlere, öğretmenlere, öğrencilere ve ev sahipliği yapan Çerkeş Belediyesi’ne teşekkür edildi.

Etkinlik kapsamında hukuk ve psikoloji alanına ilgi duyan öğrenciler, Çankırı Karatekin Üniversitesi Uluyazı Kampüsü’nde gerçekleştirilen örnek ders uygulamasına katıldı. Öğrenciler, akademik ortamı yerinde gözlemleme imkânı buldu.

Program, Hukuk Fakültesi Dekanı Ela Özkan Conbolat koordinasyonunda düzenlenirken, Dr. Öğretim Üyesi Ozan Kayar tarafından öğrencilere fakülte tanıtımı yapıldı. Etkinlikte hukuk eğitimi, akademik süreçler ve mesleki gelişim hakkında bilgilendirmelerde bulunuldu.

Gerçekleştirilen uygulama sayesinde öğrenciler, merak ettikleri konulara doğrudan yanıt alma fırsatı yakalarken, kariyer hedeflerini daha bilinçli şekilde şekillendirme imkânı elde etti.

Okul yönetimi tarafından düzenlenen etkinliğin, öğrencilerin üniversite tercih sürecine katkı sağlaması hedefleniyor.